走出语文知识积累的误区
27.50KB 王艳华 上传于 2019-02-11 17:37:33 收藏次数0 下载次数0
应用类型:教学论文
媒体类型:文本
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资源名称:走出语文知识积累的误区.doc
资源分类
初中语文
资源描述
有些学生积累了很多语文知识、名言名句,只会用于答题做试卷,没有考虑和尝试过把它们用到语言表达交流的实际中去。这是因为在他们大多认为积累就是背词语解释,背一些好词、好句、语段、篇章,或多记住名家名篇,就水到渠成了。我认为对积累的理解,不能这样带有片面性,应从更广泛、更深的角度去理解。
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