中学英语学科课堂教学有效评估 庄静   研修工具
项目简介 课改以来,课堂教学中的师生互动变得日趋频繁,以问-答(教学与对话)为主要形式的教学方式往往贯穿于整节课堂。为了了解当前的中学英语学科练习课教学中师生互动对话教学的现状,拟采用录像分析的方法,探求教学中存在的问题。
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